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《课间游戏：童年的微缩社会》——纪录片推荐

龙哥最近看了一部纪录片，叫《课间游戏：童年的微缩社会》。说实话，一开始我以为就是一群小孩在幼儿园里疯玩的画面，结果看完后，内心五味杂陈。这部片子用镜头记录了三到六岁孩子们课间休息时的真实场景，远看是欢声笑语，近看却让人不禁陷入深思。

课间游戏：不只是玩闹

纪录片一开始，镜头对准了幼儿园的操场。孩子们在阳光下奔跑、追逐，笑声此起彼伏。乍一看，这就是我们记忆中的童年，无忧无虑，充满欢乐。但当你仔细观察，会发现这些游戏背后隐藏着复杂的社会关系。

有的孩子扮演“领导者”，指挥其他小朋友；有的孩子被“排挤”，只能默默站在一旁；还有的孩子用“暴力”解决问题，推搡、抢夺玩具……这些行为看似幼稚，却像极了成人世界的缩影。龙哥不禁感叹：原来，我们从幼儿园就开始“社会化”了。

童年的权力游戏

纪录片中有一个片段让龙哥印象深刻：一个小男孩用一块饼干“收买”了其他孩子，让他们听自己的指挥。这一幕让人哭笑不得，却也让人意识到，权力和利益的游戏，早在童年就已上演。

另一个场景中，一个小女孩因为不愿意分享玩具，被其他孩子孤立。她委屈地站在角落，眼里含着泪水。这一幕让人心疼，也让人反思：我们是否也曾无意中成为“施暴者”或“受害者”？

导演用细腻的镜头语言，捕捉到了这些微妙的瞬间。孩子们的行为看似天真无邪，却折射出人性最原始的欲望和本能。

童年的结束，还是开始？

纪录片的结尾，导演提出了一个发人深省的问题：这些课间游戏真的只是童年的“过家家”吗？还是说，它们是我们未来生活的预演？

龙哥觉得，童年的游戏并不是微不足道的。它们是我们第一次接触社会、学习规则、建立关系的“实验场”。那些在游戏中学会的“规则”，或许会伴随我们一生。

看完这部纪录片，龙哥不禁回想起自己的童年。那些曾经的“权力斗争”、“友谊考验”，如今看来，都是成长的必经之路。但我们也应该反思：如何在童年时期，给予孩子更多的引导和关爱，让他们在游戏中学会尊重、合作和包容。

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又名/别名： Break

纪录片类型：社会生活
制片国家：法国
豆瓣评分：7.8
语言：French
首播：1998-10-14
单集片长：
导演：克莱尔·西蒙免费下载
制作商：
豆瓣链接：1763693
IMDB链接：tt0194323
所属系列：