《齿轮中的孩子:美国公立特许学校的教育实验》
龙哥最近看了一部纪录片,名叫《齿轮中的孩子》,讲述的是美国一所公立特许学校的教育实验。这所学校没有课本,老师没有讲义,期末考评全靠项目展示。听起来是不是有点“反传统”?但正是这种打破常规的教育方式,试图让每个学生都能成为自己,而不是教育机器中的一个齿轮。
没有课本的课堂,孩子们在学什么?
这所学校的入学方式很特别,通过社区抽签来决定谁能进入。没有课本,老师也没有固定的讲义,课程内容完全由学生和老师共同设计。你可能会问:那孩子们到底在学什么?答案是:他们在学习如何思考,如何创造,如何与团队合作。
龙哥看到这里,不禁想起了自己小时候的课堂:整齐的课桌,厚厚的课本,老师站在讲台上滔滔不绝。而这里的孩子们,更像是在“玩中学”,他们的课堂更像是一个实验室,充满了探索和发现的乐趣。
项目展示:期末考评的新方式
期末考评的方式也让人耳目一新:没有传统的笔试,而是通过项目展示来评估学生的学习成果。每个学生都要展示自己的项目,从设计到实施,再到最后的展示,整个过程不仅考验他们的创造力,更考验他们的团队协作能力。
龙哥觉得,这种方式真的很酷!它让学生们不仅仅是知识的接收者,更是知识的创造者。在这个过程中,每个孩子都能找到自己的兴趣点,发挥自己的特长,而不是被统一的考试标准所束缚。
教育机器中的齿轮,如何才能不被牺牲?
纪录片中有句话让龙哥印象深刻:“在整个教育系统里,每个人都是齿轮,不知多少人成了这台机器的牺牲品。”这句话让人深思:我们的教育,是否真的把学生当成“人”来看待?还是说,我们只是在批量生产“标准化的产品”?
这所学校的教育实验,或许给了我们一个答案:教育不应该是机械的,而应该是充满生命力的。每个孩子都是独一无二的,他们应该有权利去探索、去创造、去成为自己。
龙哥的观后感
看完这部纪录片,龙哥感触良多。教育,不应该只是知识的灌输,更应该是能力的培养。我们需要的,不是一台台“教育机器”,而是一个个有思想、有创造力的人。
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- 《极有可能成功》:讲述了一所创新学校的教育实验,看看他们如何打破传统教育模式。
- 《教育的未来》:探讨了全球教育改革的趋势,看看未来的教育会是什么样子。
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最有可能成功 / Most Likely to Succeed / 极有可能成功纪录片资源
又名/别名: 最可能成功
纪录片类型:社会生活
制片国家:美国
豆瓣评分:8.9
语言:英语
首播:2015-01-01
单集片长:
导演:格雷格·怀特利纪录片资源
制作商:PBS
豆瓣链接:26279373
IMDB链接:tt4267108
所属系列:
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