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《他乡的童年》：一场关于教育哲学的全球探索之旅

教育，是中国各个阶层共同焦虑的话题。无数家庭穷尽所有把孩子送去国外，都是希望自己的孩子得到更好的教育。身为两个孩子的母亲，常年报道国际新闻的记者周轶君，也感受到了同样的焦虑。于是，她踏上了一段关于教育哲学的思考之旅，走访芬兰、日本、印度、以色列及英国等五个国家，最后回到中国，用镜头记录下不同国家的教育方式，探寻教育的本质。

芬兰：没有竞争的教育，如何定义成功？

在芬兰，教育没有竞争，孩子们不用面对考试和排名。龙哥看完这段，不禁感叹：这简直是“佛系教育”的巅峰！芬兰老师告诉我们，成功不是分数，而是孩子们如何找到自己的兴趣和方向。这种教育方式，让孩子们在自由中成长，找到属于自己的成功定义。龙哥觉得，这或许才是教育的真正意义——不是为了赢别人，而是为了成为更好的自己。

印度：网络教育如何弥合贫富差距？

印度，一个贫富差距极大的国家，教育资源分配不均的问题尤为突出。但龙哥看到，这里的孩子通过网络教育，打破了地域和经济的限制。无论是城市还是乡村，孩子们都能通过互联网接触到优质的教育资源。这让我想到，科技的力量，或许正是教育公平的关键。龙哥不禁感慨：教育，真的可以改变命运，而科技，正在为更多人打开这扇门。

日本：集体意识下的个人与团队平衡

在日本，集体意识浓厚，孩子们从小就被教导要融入团队，注重合作。但龙哥发现，日本教育也在努力平衡个人与团队的关系。孩子们不仅要学会合作，还要学会独立思考，找到自己的位置。这种教育方式，让龙哥想起了我们常说的“团队精神”，但日本的教育更强调在团队中找到自我价值。龙哥觉得，这或许是我们每个人都该学习的一课。

以色列：创新教育如何培养未来的领袖？

以色列，一个充满创新的国家，教育也是如此。龙哥看到，这里的孩子们从小就被鼓励去尝试、去失败、去创新。学校不强调标准答案，而是鼓励孩子们提出问题，寻找解决方案。这种教育方式，培养出了无数创业者和创新者。龙哥觉得，未来的世界需要的就是这种敢于创新、勇于挑战的人才。

英国：精英教育与多元文化的碰撞

英国的精英教育闻名世界，但龙哥发现，这里的教育也在逐渐多元化。无论是私立学校还是公立学校，都在努力让不同背景的孩子获得平等的教育机会。龙哥看到，英国的教育不仅注重学术，还注重培养孩子们的社会责任感和全球视野。这让我想到，教育的目的，不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造。

中国：回到起点，重新审视教育

最后，轶君回到中国，重新审视我们的教育。龙哥看到，中国的教育正在经历变革，越来越多的家长开始关注孩子的全面发展，而不仅仅是分数。这让我感到欣慰，也让我思考：教育的本质究竟是什么？或许，答案就在这次全球探索之旅中——教育，是为了让每个孩子找到属于自己的路。

龙哥的观看心得

看完《他乡的童年》，龙哥最大的感受就是：教育没有标准答案，每个国家都有自己独特的教育方式。但无论形式如何，教育的核心都是为了孩子的成长。龙哥觉得，作为家长，我们应该多给孩子一些空间，让他们去探索、去尝试，找到属于自己的成功定义。教育，不是为了赢别人，而是为了成为更好的自己。

类似纪录片推荐

如果你对教育主题感兴趣，龙哥还推荐以下几部纪录片：

• 《等待超人》：一部关于美国公立教育系统的纪录片，揭示了教育不平等的问题。
• 《最有可能成功》：探讨未来教育模式的纪录片，提出了创新教育的可能性。
• 《我们的孩子》：一部关于中国教育现状的纪录片，展现了不同家庭的教育选择。

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又名/别名：

纪录片类型：社会生活
制片国家：中国大陆
豆瓣评分：9.0
语言：日语
首播：2019-08-28
单集片长：50分钟
导演：周轶君纪录片网盘
制作商：
豆瓣链接：34807388
IMDB链接：tt16578424
所属系列：